ДПА біологія 9 клас

 

Четверта частина

28.Поясніть взаємозв’язок між будовою та функціями трубчастої кістки.

29.Складіть правила профілактики захворювань органів травлення та запобігання харчовим отруєнням.

 

Білет 7.

Перша частина

1.Назвіть рослину, яку в медицині використовують як лікарську.

А. паслін чорний;       Б. конвалія звичайна;

 В. горох посівний;     Г. жито посівне.

2.Назвіть частину квітки, у якій утворюються чоловічі статеві клітини.

А. пелюстка;        Б. маточка;

 В. квітколоже;    Г. тичинка.

3. Назвіть тварину, тіло якої складається з двох шарів клітин.

А. інфузорія - туфелька;     Б. гідра прісноводна;

 В. ставковик великий;     Г. павук-хрестовик.

4.Назвіть тварину, яка живе у воді і дихає за допомогою легень.

А. окунь річковий;     Б. гідра прісноводна;

  В. рак річковий;       Г. дельфін чорноморський.

5.Назвіть різновид сполучної тканини.

А. м’язова непосмугована ;     Б. залозистий епітелій;

 В. хрящова;        Г. нервова.

6.Назвіть відділ скелета людини, більшість кісток якого з’єднані за допомогою швів.

 А. верхня вільна кінцівка;      Б. пояс верхніх кінцівок;

  В. череп;         Г. хребет.

7.Назвіть тканину серця людини, яка забезпечує його скорочення.

 А. м’язова;                                        Б. нервова;

 В. внутрішнього середовища;       Г. епітеліальна.

8. Назвіть орган травної системи, у якому утворюються вітамін К, вітаміни групи В.

А. тонкий кишечник;     Б. шлунок;

 В. стравохід;                  Г. товстий кишечник.

9.Укажіть ендокринну залозу.

А, слинна;       Б. потова;  

 В. гіпофіз;      Г. печінка.

10.Укажіть захворювання людини, спричинене вірусом.

А. грип;                  Б. рахіт;  

 В. туберкульоз;    Г. гемофілія.

11. Назвіть подразнення, які сприймаються смаковою сенсорною системою.

А. звукові;     Б. світлові;

 В. хімічні;    Г. дотику.

12.Здатність людини зосереджуватися на певному об’єкті називається:

 А. темпераментом;     Б. увагою;

 В.  свідомістю;            Г. характером.

Друга частина

13.Укажіть правильні характеристики вищих спорових рослин:

 І-у мохоподібних відсутні корені;

 II - заростки щитника чоловічого здатні до фотосинтезу;

 III - у хвощеподібних фотосинтезує стебло.

А. І і II;

 Б. І і III;

 В. II і III;

 Г. І, II, III.

14. Укажіть клітину насінного зачатка, з якої після запліднення утворюється запас поживі речовин.

 А. зооспора ;                     Б. спора;

 В. центральна клітина;   Г. яйцеклітина.

15.Укажіть тварин, які мають чотирикамерне серце.

А. хрящові та кісткові риби;        Б. земноводні та плазуни;

 В. риби та земноводні;                Г. птахи та ссавці.

16. Укажіть комаху, розвиток якої відбувається з неповним перетворенням.

А. павичеве око;             Б. мурашка руда;  

В. бджола медоносна;    Г. тарган чорний.

17. Виберіть правильне твердження щодо СНІДу.

А. збудником є бліда спірохета;  

Б . причиною є ураження імунної системи;

В. не передається статевим шляхом;

 Г. передається побутовим шляхом.

18. Виберіть назву системи послідовних стабільних умовних рефлексів.

А. умовний рефлекс;        Б. інстинкт;

В. безумовний рефлекс;   Г динамічний стереотип.

19.Оберіть функцію опорно-рухової системи.

А.  захист від хвороботворних бактерій;

 Б. захист внутрішніх органів від механічних пошкоджень;

 В. захист від втрати крові при пошкодженні;

 Г. транспорт речовин по організму.

20.Укажіть клітини крові, які утворюють псевдоподії (псевдоніжки) і здатні активно руха­тись.

А. кожен формений елемент;  Б. тромбоцити; 

В. лейкоцити;  Г еритроцити.

21.Оберіть характеристику індивідуального розвитку людини.

А. починається заплідненням;

 Б. біологічний і хронологічний вік збігаються;

 В. статеве дозрівання у хлопців відбувається раніше, ніж у дівчат;

 Г. прямо залежить від факторів зовнішнього середовища.

22.Укажіть відділ головного мозку, у якому розташований центр рефлексів чхання та кашлю.

А. міст;

 Б. довгастий мозок;

 В. мозочок;

Г. кора півкуль переднього мозку.

                                                  Третя частина

23.Проаналізуйте твердження стосовно зображених плодів і кажіть правильні:

 І - тип плоду - ягода;

 II - рослина, що утворює ці плоди, належить

 до родини Розові;

III — плоди мають соковитий оплодень.

А. І і II;

 Б. II і III;

 В. І і III;

Г. І, II, III.

24.Проаналізуйте твердження стосовно ціє тварини і вкажіть правильні:

І – це ссавець, самки якого відкладають яйця;

ІІ – новонародженого самка виношує в спеціальній сумці на животі;

ІІІ – поширені ці тварини тільки на Австралійському континенті.

А. І і ІІ;

Б. ІІ і ІІІ;

В. І і ІІІ;

ІV. І, ІІ, ІІІ.

  

25. Проаналізуйте підписи до малюнка та виберіть правильні:

І - циф­рою 1 позначено аорту, 2 — легеневу артерію, 3 - верхню порожнис­ту вену, 4 - коронарну судину;

 II - цифрою 1 позначено коронарну судину, 2 - верхню порожнисту вену, 3 — аорту, 4 - легеневу арте­рію;

 III - цифрою 1 позначено аорту, 2 - верхню порожнисту вену, З - легеневу артерію, 4 — коронарну судину.

А. І і II;

 Б. II і III;

 В. І і III;

 Г. тільки III.

26.Укажіть відповідність між елементом будови нервової системи та функцією, яку він забезпечує.

1. зоровий нерв;                               А. містить центри дихання, слиновиділення;

2.спинномозковий канал;                   Б.  проводить нервові імпульси в кору півкуль

                                                           переднього мозку;

3.довгастий мозок;                           В. контролює функції всієї нервової системи;

4.кора півкуль переднього мозку;   Г. забезпечує координацію рухів;

                                                             Д. містить рідину, яка захищає головний мозок.

27. Визначте послідовність процесів сприйняття запаху.

А.  контакт пахучої речовини з нюховим рецептором;

 Б. проведення нервового імпульсу нюховим нервом;

 В. формування відчуття запаху в корі півкуль переднього мозку;

 Г. виникнення збудження в нюховому рецепторі.

                                              Четверта частина

28. Поясніть функціональне значення основних вітамінів для організму.

 29. Поясніть взаємозв’язок між будовою та функціями ротової порожнини.

Білет 8.

   Перша частина

1.     Укажіть особливість складного листка.

А.  немає черешка;                           Б.  немає листкових пластинок; 

В.  кілька  листкових пластинок;    Г. є прилистки.

2. Назвіть орган, видозміною якого є бульби картоплі.

А. корінь;      Б. пагін;  

 В. плід;         Г. квітка.

3. Назвіть клас типу Хордові, до якого належить хамелеон.

   А. Ссавці ;      Б. Птахи;

   В.  Плазуни;   Г.  Земноводні.

4. Назвіть молюска, який має спірально закручену мушлю (черепашку).

А. кальмар тихоокеанський;    Б. ставковик великий; 

В. жабурниця звичайна ;          Г. мідія чорноморська.

5. Назвіть залозу, що виробляє гормон росту.

   А.  гіпофіз;              Б. підшлункова;

   В. щитоподібна;     Г. епіфіз.

6. Назвіть орган, у якому розташований голосовий апарат.

 А. трахея;    Б. бронх; 

 В. гортань;  Г. легеня.

7. Назвіть процес, який відбувається за участі печінки.

А. всмоктування жирів;      Б. синтез гемоглобіну; 

В. газообмін;                        Г. очищення крові від токсичних речовин.

8. Назвіть захворювання, спричинене нестачею вітаміну С.

А. цукровий діабет;       Б. бері-бері; 

 В. цинга;                        Г. рахіт.

9. Назвіть функції тромбоцитів.

А. переносять вуглекислий газ;        Б. переносять кисень; 

В. беруть участь у зсіданні крові;    Г. знешкоджують бактерії.

10. Назвіть функцію білків в організмі.

А. ферментативна;      Б. розчинник; 

 В. теплоізоляційна;    Г. збереження спадкової інформації.

11. Назвіть статеву клітину.

 А. остеоцити;   Б. еритроцит;

  В. лейкоцит;    Г. яйцеклітина.

12. Назвіть орган дихальної системи.

А. епіфіз;   Б. гортань;   В. шлунок;     Г.  нирка.

Друга частина

13. Ця одноклітинна водорість утворює рухливі гамети з двома джгутиками, живе в прісних водоймах і має світлочутливе вічко. Назвіть відділ водоростей, до якого вона належна:

 А. Червоні;   Б. Бурі;    В. Зелені;     Г. Діатомові.

14. Укажіть клітини, якими рослина транспортує синтезовані нею органічні речовини.

 А. замикаючі;   Б. ситоподібні трубки;

  В. судини;        Г. клітини камбію.

15.Укажіть тварин, деякі представники яких мають зовнішній скелет.

А. риби;        Б. птахи;        В. ссавці;       Г. найпростіші.

16.Укажіть ознаку, яка відрізняє скатів від акул.

А. наявність плавального міхура; 

 Б. відсутність плавців;

 В. форма тіла;

 Г. відсутність луски.

17.Укажіть, які нервові волокна містять задні корінці спинного мозку.

А. чутливі;       Б. рухові;        

В. змішані;      Г. не містять нервових волокон.

18.Укажіть властивості, якими характеризується певний рецептор.

А. сприймає тільки відповідний вид енергії;

Б. ніколи не змінює поріг чутливості ;

В. здатний виробляти гормони;

 Г. сила подразника для рецептора не має значення.

19.Назвіть сенсорну систему, порушення функціонування якої  призводить до захитування (морської хвороби).

А. вестибулярна;     Б. зорова; 

 В. слухова;              Г. нюхова.

20. Назвізвіть структуру вуха, яка сприймає частоту звукових коливань.

А. барабанна перетинка;    Б.  кортіїв орган; 

 В. коваделко;                     Г. овальне вікно.

21. Укажіть структури, що контролюють надходження крові зі шлуночка до аорти.

  А.тристулкові клапани;         Б. двостулкові клапани;

   В.сфінктери;                          Г. кишенькові клапани.

22. Під час проходження їжі травним каналом відбувається послідовна її обробка (1), (2), (3).

А.  1 - шлунковим соком, 2 - жовчю, 3 – сечовиною;

 Б. 1 - жовчю, 2 - кишковим соком, 3 – слиною;

В. 1 - слиною, 2 - шлунковим соком, 3 - жовчю ;

Г. 1 - шлунковим соком, 2 - слиною, 3 – жовчю.

Третя частина

23. На малюнках зображені організми. Укажіть букву, якою позначено представника, що характеризується такими ознаками: розмножується спорами, воду з розчиненими речовинами всмоктує з грунту, живиться готовими органічними речовинами.

 

               А.                   Б.                           В.                       Г.

24. Проаналізуйте твердження про організм, зображений на малюнку, виберіть правильні:

І - це одноклітинна рослина;

 II - рухається і допомогою війок;

 III - цифрою 1 позначено скоротливу вакуолю;

 Г - цифрою 2 позначено псевдоніжку (псевдоподію).

А. І і II;

Б. І і ІІІ;

В. ІІ і III;

Г. ІІІ і IV.

25. Проаналізуйте твердження про систему органів людини, зображену на  малюнку і виберіть правильні:

І – система забезпечує транспорт поживних речовин по організму;

ІІ – система забезпечує розщеплення поживних речовин і всмоктування складових у кров;

ІІІ – цифрою 1 позначено підшлункову залозу;

ІV – цифрою 2 позначено залози, які продукують лізоцим.

А. І і ІІІ;

Б. ІІ і ІІІ;

В. ІІ і ІV;

Г. ІІ, ІІІ, ІV.

 

26. Установіть відповідність між тканиною організму людини та особливістю її будови. .

 1.  епітеліальна;           А. клітини містять скоротливі білки;

2. сполучна;                  Б. майже не містить міжклітинної речовини;

3. м’язова;                     В. клітини містять хлоропласти;

4. нервова;                    Г. клітини сполучаються довгими і короткими відростками;  

                                      Д.  містить велику кількість міжклітинної речовини.

27. Розташуйте органи травної системи згідно з порядком проходження їжі з моменту проковтування.

А.  шлунок;

 Б . глотка;

В. товстий кишечник;

 Г.  тонкий кишечник.

Четверта частина

28. Поясніть взаємозв’язок між будовою шарів шкіри та їхніми функціями.

29. Укажіть причини серцево-судинних захворювань і складіть план заходів Їхньої профілактики.

Білет 9.

Перша частина.

1.     Укажіть рослину, плоди якої завдяки наявності спеціальних гачечків поширюються, чіпляючись за хутро тварин.

   А. кріп;      Б. лопух;

    В. мак;      Г. яблуня.

2. Укажіть пластинчастий їстівний гриб.

   А. мухомор;       Б. поганка бліда;

   В. печериця;      Г. боровик.

3.Укажіть значення плавального міхура в риб.

А. участь у процесах травлення;                    Б. участь у процесах дихання;

В. полегшує спливання до поверхні води;   Г. полегшує орієнтування в просторі.

4. Укажіть тварину, яка має паразитичний спосіб живлення.

А. планарія молочно-біла;     Б. палоло тихоокеанський; 

В. ціп’як бичачий ;                 Г. гідра прісноводна.

5. Укажіть, до розвитку якої хвороби призводить гіперфункція гіпофіза.

 А.  карликовості;   Б. базедової хвороби;    В. гігантизму;   Г. цукрового діабету.

6.Укажіть тривалість фази скорочення передсердь серця людини в нормі.

А. 0,8 с.;

 Б. 0,4 с.;

 В. 0,3 с.;

 Г. 0.1 с.

7. Укажіть відсоток вуглекислого газу в повітрі, яке вдихається.

А. 4,50;       Б.  0,03;     В. 5,06 ;    Г. 11,20.

8. Назвіть запалення слизової оболонки сечового міхура.

 А.  гломерулонефрит;    Б.  пієлонефрит; 

  В. уретрит;                     Г. цистит.

9. Назвіть частину центральної нервової системи, до складу якої входить ретикулярна формація.

  А. півкулі мозочка;   Б. стовбур головного мозку;

   В. півкулі кінцевого мозку;   Г. мозолисте тіло.

10.Назвіть ступінь опіку, за якого виникають пухирі на шкірі.

   А. четвертий;   Б. третій;

   В. другий;     Г. перший.

11.Укажіть правильний перелік органів, які входять до складу дихальної системи.

А. носова порожнина, трахея, серце, легені;

Б. носова порожнина, легені, капіляри, серце;

В.  носова порожнина, гортань, бронхи, легені;

 Г. носова порожнина, гортань,щитоподібна залоза, легені.

12.Укажіть, як називають знижену рухову активність.

А. лордоз;    Б. кіфоз;    В. гіподинамія;      Г. плоскостопість.

Друга частина

13. Видозмінені органи квіткових рослин є пристосуванням до виживання. Укажіть видозміни органів, що запасають поживні речовини.

А.  колючки глоду та кактуса;   Б. коренеплід моркви та бульба картоплі;

 В. вусики гороху та вуса суниць;  Г. колючки троянди та барбарису.

14. На коренях рослин цієї родини утворюються бульбочки з азотфіксуючими бактеріями, плоди містять велику кількість білка. Назвіть цю родину.

А.  Бобові ;       Б.  Розові ;       В. Капустяні ;      Г. Лілійні.

15. Багато тварин пристосовані до життя у воді.  Назвіть представника типу Членистоногі, який опанував водне середовище.

А. ставковик великий;    Б. гідра прісноводна;   В. краб камчатський;

 Г. окунь річковий.

16.Укажіть таксон тварин, що мають незамкнену кровоносну систему.

А. Кільчасті черви;   Б. Молюски;   В. Земноводні;   Г. Плазуни.

17. Назвіть кістки, з’єднані між собою за допомогою швів.

А. хребці шийного відділу хребта;   Б. стегнова та велика гомілкова кістки;

 В.  плечова та ліктьова кістки;      Г. лобова та тім’яні кістки.

18.Назвіть білки, які містяться в плазмі крові і забезпечують її зсідання.

А. міозин, актин;           Б. фібриноген, протромбін ;

В. амілаза, мальтаза;    Г пепсин, ліпаза.

19.Укажіть наслідок нестачі вітаміну А в організмі людини.

А. порушення зору;                        Б. виведення кальцію з кісток;

 В .  порушення зсідання крові;     Г. розвиток туберкульозу.

20. Укажіть процес, при якому зародок людини занурюється в слизову оболонку матки і прикріплюється до неї.

А. трансплантація;    Б. імплантація;    В.  запліднення;     Г. пологи.

21.Укажіть вплив симпатичного відділу автономної нервової системи на роботу травної системи.

 А. збільшення виділення слини;   Б. прискорення рухової активності кишечнику; В. зменшення виділення слини;   Г. збільшення виділення травного соку.

22. Людина організовує свята, активно працює в шкільній учнівській організації. Виберіть групу професій, до якої вона схильна.

А. «людина-техніка»;

Б. «людина-природа»;

В. «людина-знакова система»;

Г. «людина—людина».

                                                Третя частина

23. Проаналізуйте твердження стосовно рослини, зображеної на малюнку, та вкажіть правильні:

 І - належить до родини Капустяні;

II - належить до родини Пасльонові;

 III - має мичкувату кореневу систему;

IV - плід, - ягода.

А. І і III;

 Б.  II і III;

 В.  II і IV;

 Г. тільки IV.

24.Проаналізуйте твердження стосовно тварини, зображеної на малюнку, та вкажіть правильні:

 І - здатна до автотрофного способу живлення;

 II - має два ядра;

III - цифрою 3 позначено скоротливу вакуолю;

IV -. цифрою 5 позначено хлоропласт.

А. І і III;

 Б. II і III;

 В. II і IV;

 Г.  І, III і IV .

 

25. Проаналізуйте твердження щодо органів людини і вкажіть правильні:

І – система органів, що забезпечує газообмін;

ІІ – цифрою 1 позначено трахею;

ІІІ – права легеня складається з трьох часток.

А. тільки І;

Б. І і ІІ;

В. ІІ і ІІІ;

Г. І, ІІ, ІІІ.

26.Установіть відповідність між процесом, який відбувається в нервовій системі, та його характеристикою.

1. зовнішнє гальмування;   А. природжені, відносно постійні реакції на подразнення;

2. безумовний рефлекс;   Б. поширення збудження по всій нервовій системі;

3. умовний рефлекс;   В. набуті, індивідуальні реакції на подразнення;

4. іррадіація;      Г. реакція на подразнення без участі нервової системи;

                             Д. припинення рефлексу в результаті впливу випадкового

                                      подразника.

27.Визначте послідовність процесів зсідання крові.

А. перетворення протромбіну на тромбін; Б .перетворення фібриногену на фібрин;

 В. вивільнення тромбопластину;

 Г. утворення тромбу.

Четверта частина

28.Поясніть взаємозв’язок між будовою та функціями носової порожнини.

29.Визначте послідовність дій при сонячному ударі.

 


Білет 10.

Перша частина

1.Назвіть речовину, яка переносить кисень та вуглекислий газ в організмі.

А. альбумін;   Б. гемоглобін;  

В. аглютинін;    Г. фібрин.

2. Назвіть шлях потрапляння в організм вірусу імунодефіциту людини.

А. статевий;     Б. повітряно-крапельний;       В. через рукостискання;

Г. через заражену їжу.

3.Назвіть камеру серця, з якої кров рухається аортою.

А. ліве передсердя;   Б. праве передсердя; 

 В. лівий шлуночок;    Г. правий шлуночок.

4. Назвіть орган дихальної системи, що належить до верхніх дихальних шляхів.

А. легеня;      Б. носоглотка;    В. трахея;             Г. бронх.

5.Укажіть спорову рослину.

А. щитник чоловічий;   Б. сосна звичайна;

В. горох посівний;  Г. паслін чорний.

6.Укажіть комах, які є переносниками збудника малярії.

 А. блохи;     Б. москіти;     

 В. комарі;       Ґ. воші.

7.Укажіть структуру, якої немає у представників класу Хрящові риби.

 А. луска на шкірі;    Б. хвостовий плавець;

 В. хорда;  Г. плавальний міхур.

8. Назвіть тип стебла, характерний для пшениці.

   А. витке;    Б. чіпке;

   В. соломина;    Г. повзуче.

9.Укажіть представника відділу Голонасінні.

А. сфагнум  гостролистий;  Б. кедр сибірський;

 В. хвощ польовий;  Г. щитник чоловічий. 

10. Укажіть тварину, що веде паразитичний спосіб життя.

А. черв’як дощовий; 

Б. павук – хрестовик;

В. журавель сірий;                                                                                            

Г. жайворонок  польовий.

11.Укажіть птаха, у якого відсутній кіль:

А. голуб сизий;    Б. страус африканський;

В. журавель сірий;    Г. жайворонок польовий.

12.Назвіть речовину, що в результаті ферментативного розщеплення в кишковому тракті розпадається на амінокислоти,

А. білок;   Б. жир;    В. вуглевод;     Г. вода.

Друга частина.

13. Назвіть компонент покритонасінної рослини, не здатний укорінюватися.

іИН

 А. листок ;  Б. квітка;

  В. пагін;    Г. брунька.

14.Назвіть представника типу Членистоногі, органом виділення якого є зелена залоза.

 А. кліщ собачий;            Б. жук колорадський;

 В. міль яблунева;          Г. рак річковий.

15. Укажіть камеру серця, у яку надходить венозна кров судинами, що містять внутріші кишенькові клапани.

А. праве передсердя;   Б. правий шлуночок; 

 В. ліве передсердя;      Г. лівий шлуночок.

16.Укажіть орган сечовидільної системи, запалення якого називають «цистит».

 А. ниркова миска;   Б. сечовий міхур; 

  В. сечовід;     Г. сечівник.

17.Виберіть правильну характеристику поняття «акомодація зору».

А. здатність ока ясно бачити предмети на різній відстані;

 Б. здатність ока розпізнавати кольори за різних умов освітлення;

 В. отримання сітківкою перевернутого зображення предметів;

 Г. здатність змінювати діаметр зіниці ока залежно від освітленості.

18.Повертання голови спраглої людини в напрямку, звідки долинає звук наливання води в склянку, - це рефлекс:

А. захисний;  Б. харчовий;  В. орієнтувальний;  Г. хапальний.

19. Укажіть частину ЦНС, яка не виконує провідникової функції.

А. мозочок;     Б. середній мозок;     В. довгастий мозок;    Г. спинний мозок.

20.Назвіть сенсорну систему, порушення функціонування якої  призводить до захитування (морської хвороби).

А. вестибулярна;     Б. зорова; 

 В. слухова;              Г. нюхова.

21. Укажіть клітину насінного зачатка, з якої після запліднення утворюється запас поживі речовин.

 А. зооспора ;                     Б. спора;

 В. центральна клітина;   Г. яйцеклітина.

22.Укажіть тварин, які мають чотирикамерне серце.

А. хрящові та кісткові риби;        Б. земноводні та плазуни;

 В. риби та земноводні;                Г. птахи та ссавці.

Третя частина.

23.Проаналізуйте твердження стосовно зображеної на малюнку рослини, і вкажіть правильні:

І -  це представник відділу Плауноподібні;

IІ – закріплюється в грунті за допомогою кореня;

 III – розмножується за допомогою спор.

А.  тільки І;

 Б.  тільки ІІ;                   

 В. І і II;

 Г.  II і III.

24.Проаналізуйте твердження стосовно зображеного представника типу Членистоногі та вкажіть правильні;

 І - ця тварина належить до класу Павукоподібні;

 II - середовище життя цієї тварини - водне;

 III - тварина веде хижацький спосіб життя.

А. І і II;

 Б. ІІ і III;

 В. І і III;

 Г. І, II, III.

25.Проаналізуйте твердження стосовно стадії розвитку людського організму та вкажіть правильні:

 І - зображено дитину в грудному періоді вікового розвитку;

 II - у цьому періоді закінчується прорізання зубів;

III — між кістками черепа на цій стадії розвитку є м’яке тім’ячко.

А. І і II;

Б. II і III;

 В. І і III;  

 Г. І, ІІ, III.

26. Установіть відповідність між кістками та відділами скелета, до якого вони належать:

1. лопатка;                                       А. череп;

2. гомілка;                                       Б. пояс верхніх кінцівок;

3. потилична;                                  В. пояс нижніх кінцівок;

4. плечова;                                      Г. верхня вільна кінцівка;

                                                        Д. нижня вільна кінцівка.

27. Розташуйте процеси засвоєння тканинами організму кисню, починаючи з моменту вдиху:

 А. дифузія кисню з альвеолярного повітря в кров;

 Б. транспортування кисню у вигляді оксигемоглобіну;

 В. проникнення кисню в тканинну рідину;

 Г. заповнення альвеол повітрям.

Четверта частина.

28. Поясніть будову та значення органу зору.

29. Що таке гіподинамія? Як уникнути гіподинамії?